1. Prezentacija

1.1. Prezentacija

Pokreće ili zaustavlja prezentaciju. Dok je prezentacija uključena, sva računala na mreži koja imaju instaliran SchoolMaster vidjet će sve ono što nastavnik radi na svom računalu. Dok je prezentacija pokrenuta, učenici neće moći koristiti svoja računala, nego će biti primorani gledati što nastavnik radi. Ova mogućnost može zahtijevati značajnije resurse lokalne mreže pa je stoga u postavkama moguće podesiti kvalitetu slike i brzinu prijenosa. Smanjivanje kvalitete i brzine znatno rasterećuju računalnu mrežu. Za pokretanje i zaustavljanje prezentacije moguće je koristiti i tipkovničke kratice Ctrl + PrtScr

1.2. Prezentacija sa učeničkog računala

Ako želimo svima prikazati što ili kako neki učenik radi, tada možemo pokrenuti prezentaciju sa pojedonog računala. Ova opcija je izuzetno korisna ukoliko neki učenik ima rješenje zadatka koje želimo podijeliti svima. Sve ono što učenik radi, bit će u stvarnom vremenu preneseno na zaslone svih ostalih učenika. Za pokretanje prezenacije sa pojedinog učeničkog računala potrebno je desnim klikom miša kliknuti na sličicu željenog računala i iz menija izabrati pokretanje prezentacije. Zaustavljanje prezentacije odvija se na isti način kao i pokretanje.

2. Zabrane

2.1. Blokiranje zaslona

Onemogućava korištenje računala na način da onemogućava korištenje tipkovnice i miša te zacrnjuje zaslon računala. U postavkama je moguće postaviti i poruku koja će se prikazati učenicima, poput „Molim za pozornost!“ ili slično.

2.2. Blokiranje tipkovnice

Onemogućava korištenje tipkovnice i miša. Koristi se u situacijama u kojima je učenicima potrebno dozvoliti da vide ono što je na zaslonu računala, ali im nije dopušten nikakav rad za računalom. Na primjer, moguće je učenicima na računala poslati nekakve zadatke koje će raditi u bilježnicu, a onemogućiti ih da rade nešto drugo.

2.3. Blokiranje interneta

Zatvara sve pokrenute Internet preglednike i onemogućava njihovo daljnje pokretanje.

2.4. Blokiranje aplikacija

Ovdje je moguće odabrati programe i aplikacije koje učenici smiju koristiti. SchoolMaster tijekom vremena prikuplja informacije o svim pokrenutim programima na učeničkim računalima i prikazuje njihove ikonice. Ukoliko nastavnik odluči dozvoliti neki program, dovoljno je samo dva puta kliknuti na ikonicu programa koji želi dopustiti. Moguće je dopustiti jedan ili više programa. Ukoliko na popisu dopuštenih programa nema niti jednog programa, tada su svi programi dopušteni. Za uklanjanje programa iz liste dopuštenih programa, potrebno je dva puta kliknuti na ikonicu dopuštenog programa. Programi koji nisu na popisu dopuštenih programa bit će automatski isključeni i bit će spriječeno njihovo daljnje pokretanje.

Upozorenje: zbog arhitekture samih programa, moguće je da dozvoljeni program ovisi o nekom drugom programu što znači da u nekim situacijama SchoolMaster neće moći prepoznati o kojim programima ovisi program koji nastavnik želi dozvoliti pa se ni dozvoljeni program neće moći pokrenuti, jer će programi o kojima ovisi biti onemogućeni.

2.5. Pojedinačna zabrana

Ukoliko zabrane ne želimo primijeniti na sva računala nego samo na jedno ili više njih, tada je potrebno odabrati jedno ili više računala i desnim klikom miša na sličicu računala iz izbornika izabrati željenu zabranu. Zabrane korištenja programa nije moguće primijeniti na ovaj način. Za odabir više od jednog računala potrebno je držati pritisnutu tipku Ctrl dok se sa mišem klika po sličicama računala koja želimo odabrati. Drugi način je odabir mišem na način da pritisnemo lijevu tipku miša i držeći ju pomjeramo miš praveći pravokutnik koji okružuje željena računala.

3. Dokumenti

3.1. Slanje dokumenata

Dokumente je moguće poslati svim učenicima odabirom opcije pošalji datoteke. Nakon što su odabrane datoteke za slanje, program će pitati korisnika želi li pokrenuti datoteke nakon što učenička računala prime datoteke.

3.2. Prikupljanje dokumenata

Prikupljanje dokumenata sa učeničkih računala je moguće odabirom opcije Prikupi dokumente. Program nudi mogućnost prikupljanja samo onih dokumenata koje su nastale nedavno, na primjer, dokumenti nastali posljednjih 45 minuta, pri čemu se broj minuta može mijenjati ručnim unosom ili pomicanjem kotačića na mišu. Druga opcija nudi brisanje svih prikupljenih dokumenata sa učeničkih računala pri čemu se sprječava gomilanje datoteka i nepotrebno zauzeće memorijskog prostora. Svi prikupljeni dokumenti bit će imenovani tako da su ime računala i ime prijavljenog učenika nadodani ispred imena dokumenta čime se može jednostavno identificirati kojem učeniku pripada pojedini dokument.

3.3. Pojedinačno slanje dokumenata

Dokumente je moguće poslati i pojedinim računalima. Da bismo to učinili potrebno je odabrati računala na koja želimo poslati dokumente i kliknuti desnom tipkom miša na sličicu računala te iz izbornika odabrati jednu od dvije opcije za slanje dokumenata. Za odabir više računala potrebno je držati tipku Ctrl te zatim mišem klikati po sličicama računala koje želimo odabrati. Drugi način je odabir mišem. Potrebno je kliknuti mišem te držeći tipku pomjerati poziciju miša praveći pri tome pravokutnik koji obuhvaća računala koja će biti odabrana.

4. Gašenje

4.1. Prisilno gašenje svih računala

Prisilno gašenje računala će ugasiti računalo čak i ako postoje dokumenti koji nisu spremljeni. Ova opcija je izuzetno korisna ako na kraju dana želite ugasiti sva računala i biti sigurni da će ona doista i biti ugašenja.

4.2. Gašenje računala

Opcija gašenja računala pitati će za potvrdu gašenja ukoliko postoje otvoreni nespremljeni dokumenti poput Word dokumenata.

4.3. Ponovno pokretanje svih računala

Računala će se prisilno ugasiti i ponovno pokrenuti.

4.4. Odjava svih računala

Ovom opcijom sva prijavljena računala će se odjaviti. Korisna je na kraju sata ukoliko u učionicu dolazi neki drugi razred koji ima svoje korisničke podatke za prijavu u Windows.

4.5. Pojedinačne opcije gašenja

Gore navedene opcije odnose se na sva računala. Ukoliko navedene opcije želite primijeniti samo na pojedino računalo ili na više njih, tada je potrebno odabrati računo ili više računala te kliknuti desnom tipkom miša. Pojavit će se padajući izbornik u kojemu možete odabrati bilo koju od navedenih opcija. Odabir više računala moguć je tako da držite pritisnutu tipku Ctrl i zatim klikate lijevom tipkom miša na računala koja želite odabrati. Drugi način je da kliknete i držite lijevu tipku miša dok pomjerate mišem. Jednom kada odaberete računala koja želite, potrebno je desnom tipkom miša kliknuti na bilo koje od odabranih računala i iz padajućeg izbornika odabrati željenu opciju. Ukoliko kliknete ne kliknete na sličice računala, zabrane će se odnositi na sva računala.

5. Testiranje

5.1. Kreiranje novog testa

Opcijom Novi test otvara se prozor s kojim dodajemo pitanja u test. Za ispravno dodavanje pitanja potrebno je unijeti tekst pitanja te moguće odgovore i zatim odabrati koji je točan odgovor. Postoji tri vrste pitanja: pitanje jednostrukog odgovora, pitanje višestrukog odgovora te ručni unos točnog odgovora pomoću tipkovnice. Za jednostruki odgovor, potrebno je ponuđene odgovore unositi s lijeve strane, a za pitanja sa višestrukim odgovorom potrebno je ponuđene odgovore unositi s desne strane prozora za kreiranje testa. Za pitanje u kojemu je potrebno unijeti točan odgovor pomoću tipkovnice, potrebno je točan odgovor unijeti u donji dio prozora. Program će na osnovu lokacije odgovora samostalno prepoznati tip pitanja. Kada je pitanje dovršeno, moguće je dodati novo pitanje klikom na tipku Sljedeće pitanje. Ukoliko je test završen, potrebno je kliknuti na tipku Završi. Program će tada tražiti odabir mjesta za spremanje testa nakon čega će korisnika upitati želi li odmah pokrenuti novostvoreni test.

5.2. Učitavanje prethodno kreiranog testa

Prethodno kreirane testove možemo učitati te ih potom izmijeniti ili dodati nova pitanja odabirom opcije Učitaj test.

5.3. Početak testiranja

Nakon što smo kreirali test, testiranje možemo pokrenuti odabirom opcije Pokreni test. Učenicima će na zaslonu biti prikazano polje za unos imena i prezimena prije početka testiranja. Ukoliko se ime i prezime ne unese, to računalo neće ući u obradu i prikaz rezultata testiranja.

5.4. Prikupljanje testova

Kada su testovi pokrenuti moguće je odabrati opciju Prikupi testove koja će prekinuti testiranje i prikupiti rezultate testiranja. Ukoliko svi učenici završe testiranje sami, testovi će biti prikupljeni automatski. Računala koja su završila sa testiranjem imaju zeleni rub oko svojih sličica, dok su crveno označena računala koja su još u postupku testiranja.

5.5. Prikaz i spremanje rezultata testiranja

Jednom kada je testiranje završeno, svi testovi se analiziraju i otvara se prozor sa rezultatima. Moguće je pregledati rezultate pojedinačno za svakog učenika ili grupno za cijeli razred, a ujedno je moguće i trajno pohraniti statističke rezultate u datoteku odabirom tipke “Spremi rezultate”.

6. Postavke

6.1. Podešavanje postavki nadzora

U postavkama nadzora moguće je podesiti interval osvježavanja koji se odnosi na to koliko često će slike učeničkih računala biti dohvaćene i prikazane na nastavničkom računalu. Vrijednosti mogu biti 0.5, 1, 2, 5 i 10 sekundi. Kraći vremenski interval znači veći promet na lokalnoj mreži.

Druga mogućnost je podešavanje veličine slike učeničkih računala. Mogući odabir je mala, srednja, velika i vrlo velika. Imajte na umu da veća slika znači i veći promet na lokalnoj mreži.

Ukoliko imate veliki broj računala koja nadzirete, tada je bolje postaviti manju veličinu slike i veći interval kako program ne bi trošio značajnije resurse lokalne mreže.

Posljednja mogućnost je ponovno postavljanje rasporeda računala na glavnom zaslonu. Odabirom ove opcije raspored računala postavlja se na automatski što znači da će računala biti poredana po abecednom redu jedno iza drugog. Nakon toga, ponovno možete posložiti računala po želji tako da držite pritisnutu tipku ctrl, kliknete mišem na računalo koje želite pomjeriti i zatim ga držeći pritisnutu tipku miša pomjerite na željenu poziciju. Nakon toga možete otpustiti tipku ctrl.

6.2. Podešavanje postavki prezentacije

Pokretanjem prezentacije, nastavnik može prikazivati svoj rad svim učenicima u učionici na njihovim računalima. Budući da prijenos slike na sva računala u realno vremenu može znatno opteretiti lokalnu mrežu, SchoolMaster nudi postavke koje mogu znatno smanjiti ukupni promet na mreži.

Postavke kvalitete uvelike utječu na mrežni promet. Što je podešena kvaliteta manja, to je i promet manji. Ipak, imajte na umu da je preniska kvaliteta pogodna samo za prijenos video sadržaja. Za prikaz teksta, poželjno je postaviti postavke kvalitete na više vrijednosti. Optimalna kvaliteta je od 40 do 60.

Brzina osvježavanja također uvelike utječe na opterećenje mreže. Ona određuje koliko često će slika zaslona biti prenesena na učenička računala. Ukoliko imate sporu ili zagušenu mrežu, postavite brzinu osvježavanja na veće vrijednosti. Ukoliko računalo ili mreža nemaju mogućnost preositi slike odabranom brzinom, program će brzinu prijenosa usporiti i prilagoditi uvjetima. Preporučene vrijednosti su od 300 do 500 milisekundi.

Posljednja opcija omogućuje podešavanje smanjenja glavnog prozora SchoolMastera prilikom pokretanja prezentacije. Ukoliko je uključena, program će automatski biti minimiziran čim se prezentacija pokrene.

6.3. Podešavanje postavki dokumenata

U postavkama za dokumente, moguće je postaviti Nastavnički i Učenički folder za dokumente.

Nastavnički folder je mapa u koju se prikupljaju dokumenti od učenika. Svi prikupljeni dokumenti mogu se trajno pronaći u toj mapi što je posebno korisno ukoliko nastavnik treba pregledati složenije uratke učenika.

Učenički folder je mapa na učeničkim računalima iz koje nastavnik prikuplja dokumente. Također, slanje dokumenata sa nastavničkog računala sprema dokumente u tu mapu na učeničkim računalima. Učenik može pristupiti svojoj mapi tako da klikne na ikonicu programa u donjem dijelu zaslona u području gdje se nalazi sat.

6.4. Podešavanje postavki kontrole

Ovdje je moguće onemogućiti učenicima Task Manager ukoliko je to potrebno te odabrati poruku koja će se prikazati na zaslonu nakon što se uključi opcija blokiranja zaslona. Primjer takve poruke bi bio “Molim za pozornost!”.

6.5. Podešavanje postavki pametne ploče

SchoolMaster nudi mogućnost povezivanja sa pametnom pločom čime je rad u informatičkoj učionici još jednostavniji. Jedina mogućnost koja se ovdje nudi je određivanje primjenjuju li se globalne zabrane i na računalo koje upravlja pametnom pločom. Na primjer, ukoliko blokiramo zaslon svima, a ova opcija je isključena tada će svim računalima biti zacrnjen zaslon, ali ne i na pametnoj ploči. Čak i ako je ova opcija isključena, uvijek je moguće pojedinačno primjeniti zabranu za pametnu ploču tako da kliknemo desnim klikom miša na sličicu računala sa pametnom pločom i iz izbornika odaberemo željenu zabranu.

7. Razno

SchoolMaster omogućava i brojne druge mogućnosti koje olakšavaju rad nastavnicima.

7.1 Preuzimanje kontrole nad učeničkim računalom

SchoolMaster omogućava preuzimanje kontrole nad tipkovnicom i mišem odabranog računala. Ovom opcijom nastavnik ne mora ustajati sa svojeg mjesta kako bi pomogao učeniku, nego izravnim upravljanjem računala može pomoći učeniku ili mu ukazati gdje je pogriješio. Za preuzimanje kontrole nad učeničkim računalom, dovoljno je dva puta kliknuti mišem na sličicu računala koje želite upravljati.

7.2. Zumirani nadzor učenika

Ukoliko želimo promatrati rad jednog učenika bez preuzimanja kontrole, dovoljno je kliknuti na računalo koje želimo promatrati i povećati sliku na način da pomjerimo kotačić miša prema sebi. Pomjeranjem kotačića u suprotnom smijeru, veličina slike će se vratiti na normalnu.

7.3. Slanje poruka

Ukoliko trebamo poslati tekstualnu poruku učenicima, to možemo učiniti tako da kliknemo desnom tipkom miša i iz menija odaberemo slanje poruke. Otvorit će se prozor u koji je potrebno upisati poruku i kliknuti na tipku da bi poruka bila poslana.

7.4. Uklanjanje svih zabrana

Za brzo poništavanje svih aktivnih zabrana, dovoljno je kliknuti desnom tipkom miša i odabrati navedenu opciju. Sve aktivne zabrane bit će poništenje istog trena.

7.5. Slanje slike zaslona pojedinog učenika drugim učenicima

Ponekad je učenik napravio zadatak koji želimo svima prikazati, ali ne na način da pokrenemo prezentaciju sa tog računala, nego na način da pošaljemo samo jednu sliku zaslona s tog računala svima. Tada moramo odabrati računalo sa kojeg želimo uslikati i poslati sliku zaslona, pomjeriti kotačić miša prema sebi nakon čega će se slika tog računala povećati preko cijelog zaslona. Potom je potrebno kliknuti desnom tipkom miša te iz menija izabrati navdenu opciju. Program će uslikati zaslon odabranog računala i poslati ga svim učenicima. Učenicima će se otvoriti poseban prozor sa slikom koji ne ometa rad učenika, što kod opcije prezentacije nije slučaj. Prezentacije onemogućava korištenje učeničkog računala te je zbog toga ova opcija iznimno korisna.

7.6. Slanje slike zaslona nastavničkog računala svima

Slično kao i prethodna opcija, ova opcija koristi se kako bi uslikala sliku nastavničkog računala i prenijela ju svim računalima na mreži. Ovom opcijom šalje se samo jedna slika bez onemogućavanja rada na računalo za razliku od opcije prezentacije gdje se slike šalju konstantno, a rad učenika je onemogućen. Ovu opciju moguće je aktivirati jedino kombinacijom tipki Ctr + Alt + p neovisno o programu koji se trenutno koristi.

7.7. Podešavanje rasporeda računala na glavnom zaslonu

Sva računala standardno su prikazana na način da su poredana abecedno u glavnom prozoru programa. Za što lakši rad, program nudi mogućnost ručnog razmještaja računala na glavnom prozoru. Za ručni raspored računala, potebno je držati tipku Ctrl te kliknuti mišem na sličicu računala te pomjerati miš do željene pozicije dok je tipka miša pritisnuta. Kad je odabrano računalo na željenom mjestu, potrebno je pustiti tipku Ctrl i otpustiti tipku miša. Taj postupak je potreno ponoviti za svako računalo. Jednom kada je raspored računala podešen, on se automatski pamti i primjenjuje se prilikom svakog pokretanja programa. Za povratak na automatski prikaz, potrebno je otići u postavke programa i pod opcijama postave kliknuti na tipku “Ponovno posloži”.

7.8. Automatsko ažuriranje

Ažuriranje programa može zahtijevati znatnu količinu vremena i posla budući da je novu verziju programa potrebno instalirati na sva računala u učionici. Da bi se to izbjeglo SchoolMaster nudi mogućnost automatskog ažuriranja. Jednom kada instalirate najnoviju verziju programa na nastavničko računalo, program će samostalno instalirati najnoviju verziju programa na svako računalo koje ima stariju verziju programa od verzije koja je instalirana na nastavničkom računalu. Taj postupak će se izvesti na neprimjetan način u pozadini. Naravno, uvijek je moguće instalaciju obaviti i ručno ukoliko je to iz nekog razloga potrebno. Bitno je napomenuti da nije potrebno odlaziti na stranicu SchoolMastera kako bi se provjerilo postoji li nova verzija dostupna za preuzimanje, nego je dovoljno iz prozora postavki kliknuti na tipku “Ažuriranje” i ukoliko postoji nova verzija, program će ju preuzeti i pokrenuti instalaciju nakon što je program preuzet. Ubrzo nakon pokretanja nove verzije, program će ažurirati sva računala samostalno. Ukoliko neko računalo nije upaljeno, ono će biti ažurirano idući put kada bude dostupno.

7.9. Rad sa pametnom pločom

Za potpunu kontrolu računalne učionice SchoolMaster nudi mogućnost povezivanja sa pametnom pločom. Za instaliranje programa na pametnu ploču potrebno je prilikom instalacije odabrati pametnu ploču, a program će podesiti sve potrebno. Ukoliko je računalo pametne ploče ispravno instalirano, u glavnom prozoru SchoolMastera pametna ploča bit će prikazana na samom vrhu prozora, a sva ostala računala bit će pomaknuta prema dnu prozora. Navedeno se odnosi samo ukoliko je postava računala podešena da bude automatska. Ukoliko ste ručno podesili raspored računala, a pametna ploča nije vidljiva, tada ponovno podesite postavu klikom na opciju “Ponovno posloži” u postavkama te ponovno posložite računala po želji.